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语言教学与研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京语言大学

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语言教学与研究 2017年第06期杂志 文档列表

关于教学语法的思考——以句式教学体系为例第1-8页
关键词: 教学语法;  句式;  选取;  教学分级;  
李先银博士专著《现代汉语话语否定标记研究》出版第8-8页
关键词: 现代汉语;  否定标记;  出版;  话语;  专著;  博士;  银;  情感系统;  
外国留学生汉语中介语语用能力测量方法初探第9-19页
关键词: 外国留学生;  汉语中介语语用能力;  测量方法;  多项选择话语填充;  
英语母语者习得汉语有定性表达手段的研究第20-30页
关键词: 汉语名词成分;  有定性;  英语母语者;  句法语用接口;  接口假说;  
时间-行为的情理关联与“大X的”的话语模式——基于互动交际的视角第31-42页
关键词: 情理;  话语模式;  互动;  
从叙事语篇视角看“了2”的结句(段)问题第43-52页
关键词: 结句功能;  句中小句;  叙事语篇;  
句尾“不是”的来源、功能及其词汇化第53-60页
关键词: 词汇化;  确认;  互动;  
副词“稍微”“多少”与量范畴的表达第61-71页
关键词: 量范畴;  不定量;  有界;  无界;  
第三届互动语言学与汉语研究国际学术讨论会征集论文第71-71页
关键词: 国际学术讨论会;  互动语言学;  汉语研究;  北京语言大学;  中国社会科学院;  论文;  征集;  
从生成词库论看汉语动宾结构及其语义转喻第72-81页
关键词: 生成词库论;  动宾结构;  语义转喻;  物性角色;  组合机制;  
现代汉语名量结构的两种测量义——兼论与时量结构的语义平行性关系第82-91页
关键词: 名量结构;  测量义;  时量结构;  语义平行性;  
“(真)有PN的”构式的共时特征与历时形成第92-102页
关键词: 构式;  共时特征;  历时形成;  
意外范畴研究述评第103-112页
关键词: 意外范畴;  反预期;  示证范畴;  认识情态;