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语言教学与研究 2014年第05期杂志 文档列表

华语教学与现代汉语语法研究第1-9页

关键词: 全球华语语法；  语法教学；  华语文教学；  

母语语序类型对目的语习得的影响——以汉语介词语序偏误为例第10-17页

关键词: 语序类型；  语序策略；  中介语；  习得；  

来华留学生汉语学习动机强度变化分析第18-25页

关键词: 汉语学习；  动机强度；  动机类型；  变化；  

纠错反馈对二语习得的作用研究述评第26-34页

关键词: 纠错反馈；  第二语言习得；  效应值；  

汉语学习者陈述句音节音高的声学实验分析第35-42页

关键词: 汉语学习者；  陈述句；  音节；  音高；  声学分析；  

“2014海内外中国语言学者联谊会——第五届学术论坛”在商务印书馆召开第42-42页

关键词: 中国语言学；  商务印书馆；  学术论坛；  联谊会；  学者；  中国社会科学院；  北京语言大学；  语言研究所；  

环境语言输入与儿童语言习得相关性计量研究第43-51页

关键词: 语料库；  输入输出相关性；  儿童语言习得；  计量研究；  

形动组合顺序的认知理据第52-60页

关键词: 形容词；  动词；  组合顺序；  认知理据；  

句末“有＋数量结构”的构式及话语功能探析第61-68页

关键词: 构式义；  家族类聚；  多义承继联接；  话语功能；  主观性；  

否定辖域及焦点否定之语义解释第69-78页

关键词: 否定辖域；  焦点关联；  焦点否定；  预设；  断言义；  隐含义；  

基于语料库的现代汉语单双音节常用词比较研究构想第79-87页

关键词: 单双音节常用词；  数据库技术；  计量；  

方言特征分布地图的分类及绘制第88-96页

关键词: 方言特征分布地图；  分类；  绘制；  

普通话疑问标记复用的声学实验——以正反疑问句为例第97-102页

关键词: 疑问标记复用；  正反问句；  语调格局；  句调域；  词调域；  起伏度；  

非传统安全领域的语言规划研究：问题与框架第103-112页

关键词: 语言安全；  语言规划；  非传统安全；  

第二届中国周边语言文化论坛征稿启事第F0003-F0003页

关键词: 中国周边；  语言文化；  文化论坛；  征稿启事；  北京语言大学；  人文交流；  周边国家；  创新中心；