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语言教学与研究 2013年第03期杂志 文档列表

对海外华文教学的多样性及其对策的新思考第1-6页

关键词: 华文教学多样性；  国别化；  针对性；  

不同教法对汉字形音义习得影响的教学实验研究第16-23页

关键词: 认写同步；  多认少写；  汉字形音义；  

来华留学生汉语学习动机减退的影响因素研究第24-31页

关键词: 学习动机；  负动机；  来华留学生；  因子分析；  

商务印书馆举办“2013中青年语言学者沙龙”第31-31页

关键词: 商务印书馆；  语言学；  中青年；  沙龙；  学者；  中国社会科学院；  计算机科学与技术；  语言研究所；  

对外汉语教师课堂积极反馈语研究第32-40页

关键词: 对外汉语教师；  积极反馈语；  定量研究；  

词语构造的多能性和时空性——从“腰封”及其相关词语的形义关系谈起第41-50页

关键词: 词语构造；  语义空间；  

汉语“N中的／之N”格式及其构式化研究第51-58页

关键词: 构式化；  历时变化；  构式群；  

汉语中的极性评价表达式“X（的）Y”第59-66页

关键词: 义域类型；  建构机制；  极性评价；  

现代汉语“极为”类“副＋为”结构的形成第67-73页

关键词: 代动词；  

定指话题句语义探微第74-81页

关键词: 指称性质；  创造动词；  毁灭动词；  中性动词；  体标记；  

从话语功能看话题标记的实质第91-98页

关键词: 话题标记；  话语功能；  编码形式；  话题；  述题；  

从认知社会语言学视角考察《双面胶》中情态助动词的性别差异第106-112页

关键词: 认知社会语言学；  语言定势；  社会定势；  情态助动词；  

《汉语方言地图集》荣获高等学校科学研究优秀成果奖一等奖第F0002-F0002页

关键词: 汉语方言；  优秀成果奖；  科学研究；  高等学校；  地图集；  一等奖；  语言研究所；  人文社会科学；  

《语言教学与研究》正式推出网上投稿系统第F0003-F0003页

关键词: 语言研究所；  教学与研究；  网上投稿；  系统；  作者投稿；  北京语言大学；  信息化水平；  pdf格式；