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语言教学与研究 2010年第05期杂志 文档列表

汉语教学的模因论探讨第21-27页

关键词: 模因论；  语言模因；  汉语教学；  教学方法；  

略论近代汉语“VnegVP”正反问第42-49页

关键词: 省略；  左省式；  

“处所类”把字句的演变第50-56页

关键词: 处所性；  受事性；  语义特征；  

作为构式的“都XP了”及其形成机制第57-63页

关键词: 构式；  意义；  机制；  

基于参照点理论的汉语隐喻名名复合词研究第64-71页

关键词: 参照点理论；  名名复合词；  概念隐喻；  百科知识；  

试用历史考证法判断联绵字语素第72-77页

关键词: 联绵字；  语素判断；  历史考证法；  

强势模因的生成、复制及传播——“山寨”一词的个案研究第78-83页

关键词: 模因论；  模因；  

无端指责回应策略的跨文化研究第91-96页

关键词: 无端指责；  道歉行为；  回应策略；  不确定回避；  

中国语言学会第十五届学术年会在呼和浩特召开第F0003-F0003页

关键词: 中国语言学会；  呼和浩特；  学术年会；  新闻传播学院；  内蒙古大学；  2010年；  中国内地；  蒙古学；  

中国民族语言学会第十届学术研讨会在银川召开第F0003-F0003页

关键词: 学术研讨会；  民族语言；  银川市；  学会；  中国；  民族大学；  2010年；  北方；