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语言教学与研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京语言大学

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语言教学与研究 2010年第04期杂志 文档列表

对外汉语教学目的的分层兼顾问题第7-11页
关键词: 教学目的;  分层兼顾;  教学效率;  
对外汉语教学文化因素处理的阶段性划分第12-16页
关键词: 对外汉语教学;  文化因素;  阶段性划分;  
中高级汉语口语教师的“主持人”意识第17-22页
关键词: 中高级汉语口语;  交际法;  谈话类节目;  
基于学期测试结果的来华留学生个体差异研究第23-30页
关键词: 学期测试;  个体差异;  性别;  年龄;  母语;  地域;  出勤;  奖学金;  
北美《中文教师学会学报》简介第30-30页
关键词: 中文教师;  学报;  学会;  language;  俄亥俄州立大学;  简介;  北美;  学术期刊;  
韩国留学生汉语持续体“V着”的习得考察第31-38页
关键词: 韩国留学生;  二语习得;  
非自主性位移与汉语动词带宾语“被”字句的认知解释第39-46页
关键词: 非自主性位移;  隐喻拓展;  事件连续统;  
南方方言“有”字句的多功能性分析第47-55页
关键词: 完成体;  概念空间;  语义地图;  
论疑问代词指代用法的重叠第56-62页
关键词: 疑问代词;  指代;  重叠;  主观性;  
习用语“有的是”的词汇化第63-68页
关键词: 有的是;  是;  焦点;  词汇化;  
《中国语言生活》电子杂志出版第68-68页
关键词: 杂志出版;  语言生活;  电子杂志;  中国;  商务印书馆;  开发中心;  语言资源;  
话语标记与口头禅——以“然后”和“但是”为例第69-76页
关键词: 修辞意图;  虚化;  话语标记;  口头禅;  
汉语明喻成语构式的特征分析第77-81页
关键词: 构式语法;  明喻成语;  明喻词;  喻体;  
论典故词语对典源依赖性的减弱第82-86页
关键词: 典故词语;  典源;  依赖性;  减弱;  认知;  
汉语拼音缩写与对外汉语教学及辞书编纂第87-94页
关键词: 汉语拼音缩写;  对外汉语教学;  辞书编纂;