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语言教学与研究 2009年第04期杂志 文档列表

《论语》之论语第1-8页

关键词: 先秦；  语言学；  

论汉语和汉字的关系及相关的研究第9-17页

关键词: 汉语；  汉字；  相互关系；  

启事第17-17页

关键词: 教学与研究；  启事；  杂志创刊；  读者服务；  作者索引；  分类索引；  总目录；  编辑部；  

事件终结性的语言表达第18-25页

关键词: 事件；  情景类型；  终结性；  量化；  

句尾“来”体貌用法的演变第26-33页

关键词: 完成体；  经历体；  语法化；  类型学；  

同素近义单双音节形容词的差异及认知模式第40-47页

关键词: 单双音节；  形容词；  认知模式；  教学策略；  

形容词、动词重叠对语义认知的影响第48-54页

关键词: 形容词；  动词；  重叠；  认知；  

二语习得研究语言学视角的理论思考——形式-形态分离与句法-形态映射第55-63页

关键词: 二语习得；  

北京话与北京文化学术研讨会在北京召开第70-70页

关键词: 学术研讨会；  北京文化；  北京话；  首都师范大学；  中国人民大学；  北京师范大学；  北京语言大学；  中国社科院；  

不同认知风格留学生的汉语课堂学习需求分析第77-84页

关键词: 学习需求；  需求分析；  认知风格；  对外汉语教学；  

知觉训练和日本留学生汉语辅音送气／不送气特征的习得第85-90页

关键词: 知觉训练；  语音习得；  化石化；  

从“埋单”到“买单”：粤语模因在普通话中的复制第91-96页

关键词: 模因；  粤语；  普通话；  社会心理；  戏拟；