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语言教学与研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京语言大学

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语言教学与研究 2009年第01期杂志 文档列表

书讯第8-8页
留学生汉字习得的相关因素研究第9-16页
关键词: 汉字习得;  相关因素;  对外汉字教学;  
书讯第16-16页
声符对于形声字意义认知的效应——DSICP学生声符与形声字意义认知自主联结测查报告第17-24页
关键词: 形声字;  声符;  心理联结;  
汉语课堂的师生互动模式与第二语言习得第25-32页
关键词: 互动;  提问;  意义协商;  更正性反馈;  
“HSK动态作文语料库”正式开通第32-32页
关键词: 语料库;  hsk;  作文;  北京语言大学;  科研项目;  用户服务;  汉语教师;  研究人员;  
关于外向型汉语词典释义问题的思考第33-40页
关键词: 外向型;  汉语词典;  释义;  
焦点敏感算子“只”的量级用法和非量级用法第49-56页
关键词: 只;  焦点敏感算子;  量级用法;  非量级用法;  
数词的逻辑意义与语用意义第57-64页
关键词: 数词;  真值条件意义;  等级含义;  
处置式带补语的历时发展第65-72页
关键词: 处置式;  述补结构;  关系;  
论感和论感培养——兼论语感和论感的关系第81-88页
关键词: 论感;  语感;  知识传授;  语言创新;  互补;  交际能力;  
作为话语标记的“这个”和“那个”第89-96页
关键词: 话语标记;  语篇组织功能;  指后性;  替代性;  
汉语方言地图集第F0003-F0003页
关键词: 汉语方言;  地图集;  语言特征;  第一部;  原创性;  基本面;  工具书;