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语言教学与研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京语言大学

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语言教学与研究 2007年第03期杂志 文档列表

北京地区双语公共标识的社会语言学调查——理论方法篇第1-6页
关键词: 社会文本;  公共标识;  北京地区;  拼音化;  双语街道名称;  
试析“老百姓”一词的语用模糊性第7-11页
关键词: 老百姓;  指称;  模糊语言;  语用模糊;  
现代汉语中的军事隐喻研究第12-20页
关键词: 军事隐喻;  源域;  目标域;  文化;  
汉语军话概述第21-27页
关键词: 军话;  官话;  方言岛;  濒危方言;  
京津地区“对外汉语教学模式、教学法与教材编写研讨会”召开第27-27页
关键词: 教学模式;  对外汉语;  京津地区;  教材编写;  教学法;  北京语言大学;  上海外国语大学;  中国人民大学;  
论对外汉语教材的实用性第28-35页
关键词: 对外汉语教学;  教材编写原则;  实用性原则;  
留学生单双音同义名词偏误统计分析第36-42页
关键词: 单双音同义名词;  同义词;  偏误;  中介语语料库;  
语言类型研究与汉语教学第43-47页
关键词: 语言类型;  构词;  句法手段;  汉语教学;  
英汉结果补语结构中补语形容词的差异第48-55页
关键词: control结果补语结构;  ecm结果补语结构;  开放等级形容词;  封闭等级形容词;  
现代汉语节奏支点初探第56-62页
关键词: 节奏支点;  重音;  格律;  停延;  可能停延;  
从句尾“了”到词尾“了”——《祖堂集》《三朝北盟会编》中“了”用法的发展第63-71页
关键词: 完成体;  完整体;  语法化;  
书讯第71-71页
语气助词“呗”的情态解释第72-79页
关键词: 交互主观性;  情态;  礼貌原则;  
现代汉语“有着”句的考察与分析第80-88页
关键词: 句法结构;  语义分析;  表达倾向;  
书讯第88-88页