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语言教学与研究 2006年第06期杂志 文档列表

关于是非问句的几点思考第1-8页

关键词: 是非问句；  疑问语调；  疑问功能；  求证语气；  吗1；  吗2；  

书讯第8-8页

时间的两种相对切分方式和“着”的语法意义第9-18页

关键词: 从过去持续到现在；  时间切分方式；  参照事件；  事件进行过程；  

书讯第18-18页

现代汉语拟声词系统的静态描写第19-23页

关键词: 拟声词系统；  声音载体；  听觉印象；  静态描写；  

“一味”的词汇化与语法化考探第24-27页

关键词: 一味；  词汇化；  语法化；  

《语言自迩集》中的入声字读音第28-35页

关键词: 北京话；  入声字；  

语言多样性与汉语词典编纂第36-41页

关键词: 规定主义；  描写主义；  一体化；  多样性；  

语言测试各环节真实性概述第42-48页

关键词: 真实性；  文本；  题型；  题目；  评分；  

HSK（初中等）效度研究报告第49-56页

关键词: 效度；  效标；  相关分析；  

专职对外汉语教师对课堂活动看法的调查——对外汉语课堂活动系列调查之一第57-63页

关键词: 课堂活动；  个体差异；  相关；  显著性差异；  

第四届现代汉语语法国际研讨会征稿启事第63-63页

欧美韩日学生汉字认读与书写习得研究第64-71页

关键词: 汉语作为第二语言；  汉字认读；  声调；  汉字书写；  书写错误；  

量词“副”的义项分立与对外汉语教学第72-77页

关键词: 副；  认知语义；  搭配；  义项分立；  

国际中国语言学学会第十五届年会通知第77-77页

关键词: 国际中国语言学学会；  东亚语言文化系；  汉语语言学；  会通；  第十五届年会；  哥伦比亚大学；  语言学研究；  会议；