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语言教学与研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京语言大学

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语言教学与研究 2004年第02期杂志 文档列表

现代汉语中的助动词“有没有”第1-8页
关键词: 助动词;  汉语;  语法化;  用法;  实义动词;  
汉语时间表达中的“前后式”与“来去式”第9-16页
关键词: 汉语时间;  隐喻方式;  语言表达;  方位词;  
“V向……”和“V往……”第17-24页
关键词: 格式;  语义关系;  动词;  介词;  宾语;  
试论“+”式短语第25-29页
关键词: 结构;  功能;  构成项语序;  内部结构;  
现代汉语静态话题链的句法组织原则第30-39页
关键词: 结构类型;  小句序列原则;  语法组织规律;  语法控制规律;  句法规律;  现代汉语;  静态话题链;  
书讯第39-39页
叙事语篇中NP省略的语篇条件与难度级差第40-45页
关键词: 叙事语篇;  难度级差;  np省略语篇条件;  对外汉语教学;  语篇教学;  语法;  
汉语方言语法研究的回顾与前瞻第46-53页
关键词: 汉语方言;  语法研究;  方音研究;  方言语法;  方言词汇;  
20世纪80年代中期以来的动趋式研究述评第54-62页
关键词: 20世纪80年代中期;  动趋式;  习得顺序;  研究范围;  宾语;  语法;  
体态语在对外汉语教学中的意义及运用第63-69页
关键词: 体态语;  对外汉语教学;  情景教学;  低屏蔽效应;  交际误解;  
课堂词汇输入探微第70-76页
关键词: 课堂词汇输入;  功能词;  超纲词;  课堂教学;  习得顺序;  输人频率;  教学方法;  生活环境;  
语言测试中的真实性概念第77-80页
关键词: 语言测试;  真实性概念;  交际教学法;  测试任务;  语言能力;  教学情景;  语言教学;